期刊简介
《中华肾病研究电子杂志》（DVD-ROM）是由国家新闻出版总署批准创办（新出审字［2011］814 号），国内统一连续出版物号（CN）11-9325/R，国际标准连续出版物号（ISSN）2095-3216。本刊由国家卫生和计划生育委员会主管、中华医学会主办、中国人民解放军总医院承办、中华医学电子音像出版社出版的专业性电子学术期刊，是“中华医学会系列杂志”之一。本刊为中英文双月刊，逢双月下旬出版。已被“中国科技核心期刊”（中国科技论文统计源期刊）、《中文科技期刊数据库》、《中国学术期刊网络出版总库》收录。本刊以从事肾脏疾病相关专业医务和科研工作者为主要读者对象，采用图文声像多种形式，反映肾脏病学领域基础研究与临床应用信息与成果，宣传介绍肾脏病防治措施，促进学术交流，推动我国肾脏病学研究与临床工作发展。光盘内包括所有文章的电子版内容，以及专题演讲视频、专家讲座视频、热点问题讨论会视频、临床病例讨论会视频、查房视频、手术操作视频等。本刊的办刊宗旨是：贯彻党和国家的卫生工作方针政策，贯彻理论与实践、普及与提高相结合的办刊方针，鼓励临床与科研创新，倡导学术民主与学术争鸣，反映我国肾脏病临床和科研工作的重大进展，促进国内外肾脏病领域的学术交流。
教师课题研究方向与范围如何确定？
时间：2023-12-12 09:56:12
如何确定教师课题研究方向与范围？下面我们来给大家说一下这方面的一些注意事项。
1、明确研究问题和目的
教师课题研究的方向和范围首先需要明确具体的研究问题和目的。研究问题和目的应该与教育实践和学科教学密切相关，并有针对性、创新性和可操作性。
2、考虑本人教学特长和教学需要
在确定教师课题研究方向的过程中，需要考虑本人专业特长和所在学校及学科的实际教学需要。教师应该结合自身专业和学校的实际情况，选择切实可行的课题研究方向。
3、掌握前沿学术动态
教师在确定课题方向时，应该掌握学科的前沿学术动态，关注教育改革和教学发展的热点问题，并与实际教学相结合，探索新的教学方法和策略。
4、与同行专家交流讨论
教师可以邀请同行专家参与讨论和指导，了解同行对此类课题研究的认识和思路，从而对课题研究方向进行进一步调整和完善。
5、结合教育政策和学科标准
教师课题研究方向和范围应该与教育政策和学科标准相联系，注重培养学生的核心素养和实践能力，促进学生的全面发展。
6、反复论证和调整
在确定教师课题研究方向和范围的过程中，教师应该反复论证和调整，确保课题研究具有针对性、可操作性、系统性和科学性。
结语：
教师课题研究方向与范围的确定是一个系统性的过程，需要结合教育实践、学科发展、教育政策和专业知识等方面进行综合考虑和论证，在具体实践中体现出创新性和可操作性。